Mirela Brkić

Danijela Kikić Dakić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Irena Skopljak Barić

Lidija Vešligaj

Anita Križanac Rašić

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (njemački za 5. razred osnovne škole) nastavnici će objašnjavati kako razumijeti kratke i vrlo jednostavne tekstove  kako proizvoditi kratke i vrlo jednostavne govorne tekstove.

Gotov materijal

Im Lauf des Jahres

im-lauf-des-jahres

Mirjana Bošnjak

Kvizom se provjeravaju osnovne informacije o sadržaju film i likovima. 

Die weiße Massai - Film (Kahoot-Quiz)

Andreja Kišiček Pepelko

Ova priprema može poslužiti za ponavljanje sadržaja vezanih uz temu kućanski poslovi. Priložene su poveznice sa zadacima izrađenim u digitalnim alatima Bookwidgets  Quizlet i Wordwall. Sve poveznice prate tijek sata.

Wer mag den Putztag?

putztag

Ova prezentacija može poslužiti za ponavljanje i usvajanje novog vokabulara na temu bolesti. Učitelj s pomoću prezentacije potiče učenike na govornu interakciju i usvajanje novih izraza. Prezentacija sadrži interaktivne elemente s poveznicama na kartice za ponavljanje vokabulara (ranije usvojeni dijelovi tijela), prezentaciju za usvajanje novih pojmova (Kopfschmerzen, Halsschmerzen i sl.) i tekst koji će učeniti pročitati i pokazati razumijevanje odgovarajući na pitanja u prezentaciji. Obratit će pažnju na značenje glagola müssen, dürfen i können i potražiti odgovarajuće rečenice. 

Ich bin krank

krank

U kvizu se povjeravaju osnovne informacije o likovima, sadržaju i mjestu radnje. 

Film "Die Wolke"  (Kahoot-Quiz)

die-wolke

Priprema za nastavni sat na temu Landeskunde - Leben auf der Hallig (život na otocima na sjeveru Njemačke). Učenici se upoznaju sa specifičnim područjem Njemačke (Wattmeer, Halligen) i životom u rijetko naseljenom području. 

Nastavnička priprema

Landeskunde: Die Halligen

leben-auf-der-hallig

Uvježbavanje najčešće upotrebljavanih izreka. 

Redewendungen 

redewendungen

Tekst iz časopisa vitamin de o poznatom dječačkom zboru iz Leipziga. Uz tekst su 3 vježbe kojima se povjerava razumijevanje pročitanog i uvježbava vokabular. 

Leseverstehen - Leipziger Thomanerchor

thomanerchor-lv

Tekst o posjetu Willy Brandta Varšavi u formi pitanja i odgovora i kahoot kviz o Willy Brandtu. 

Text über den Kniefall von Warschau und Kahoot-Quiz über Willy Brandt

willy-brandt

 učenici - samostalno ili uz pomoć nastavnika

Predmet:

Njemački jezik




Razred:

1. razred SŠ  1. godina učenja




Broj nastavnih sati:

2




Tema:

Upoznavanje i predstavljanje




Odgojno-obrazovni ishodi:

SŠ (2) NJ A.1.1. Učenik razumije kratke i jednostavne tekstove pri slušanju i čitanju.

SŠ (2) NJ A.1.2. Učenik proizvodi kratke i vrlo jednostavne govorne tekstove.




Jezične strukture:

- prezent pravilnih glagola

- jednostavne izjavne i upitne rečenice




Videolekcija je namijenjena učenicima za samostalnu obradu teme "Upoznavanje i predstavljanje" ili za ponavljanje i usustavljivanje prethodno obrađenog gradiva. Lekcija bez zvuka može poslužiti i kao zamjena za ppt-prezentaciju te nastavnik može obrađivati sadržaje s učenicima i uz vlastito tumačenje. 




Na kraju videolekcije učenici će moći:

- u tekstu pronaći osnovne osobne podatke (ime  prezime  nadimak  mjesto stanovanja i hobi);

- pozdraviti na početku i na kraju predstavljanja/razgovora;

- odgovarati na kratka i vrlo jednostavna pitanja o sebi i drugima;

- kratko se predstaviti (ime  prezime  mjesto stanovanja i hobi).